生活中孩子对新鲜事物都是好奇的，并且看到之后还想自己动手尝试一下，但是大多数父母担心伤到孩子，或者弄脏衣服，就不让孩子去接触，其实这种做法是在剥夺孩子动手的权利。

领居家的孩子最近总被妈妈“责骂”，妈妈嫌弃她这么大了什么也不会，每次让她干点什么她都说自己不会，这让妈妈感到很生气，觉得孩子懒，动手能力太差了。

一天母女俩又因为这事情吵了起来，妈妈一直在旁边说女儿，女儿听的不耐烦了反驳道：“总是嫌我这不会那不会，你又没教过我，我怎么会，我之前想自己弄的时候你还怕把衣服弄脏，不让我弄，现在还嫌弃我。”

其实孩子现在什么都不会的原因就是因为妈妈从小剥夺了他动手的权利，孩子没尝试过，当然不会。

家长的这些行为会遏制孩子的动手能力：

1.每个孩子天生都有创造力

孩子一岁之前是是嘴巴发育的时期，而过了一岁以后是手动能力的发展期。他们在这个时期总想去探索这个世界，对身边事物充满了好奇，想知道它们摸起来是什么感觉。它们把自己的手当做是感知世界的大门，这个时候往往会有些不知道原因的家长来阻止，以为这是孩子在捣乱，在搞破坏。

2.手动能力对孩子非常重要

很多的教育学家都说过，手动对孩子非常重要，手动反应思维的运动。所以手动推动着大脑的发育，如果人为地阻止了孩子的动手能力，就等于扼杀了孩子的创造力。就像上面说到的妈妈对孩子的训斥，表面上是保持了家里的整洁，实际上是阻挡了孩子探索新的世界。屋子乱了可以再收拾，孩子的好奇心没了就再也找不回来了。

3.教养和礼仪要在适当的年纪再教孩子

有的人说孩子的礼仪教养很重要，不可以让孩子随便乱放东西，乱破坏玩具。可是很多的人不知道这一点，孩子在三岁之前是不会理解父母的这种做法的，如果父母阻止了孩子这样的做法，孩子既不会理解，还会机械的理解为自己做错了，以后不会再错了。所以在孩子两岁之前用暴力和威胁中断了孩子的探索行为，既抑制孩子的好奇心，也起不到好的作用。

4.孩子的童年会影响孩子一生

动手能力的欠缺，好奇心的缺失都是由于成长过程中父母的约束行为导致的，而这种后果在孩子未来的生活中是很难挽回的。童年教育错误的更正需要孩子努力一生都不能扭转的。这样的错误，希望每个父母都能加以重视，不要觉得是危言耸听。

很多家长抱怨自己的孩子动手能力太差，连最简单的家务都不会。那么，日常生活中，家长要怎么去培养孩子动手能力呢？

第一、把任务细化。分为具体几个步骤，这样孩子就会一步一步动手做下去。

以前妈妈总说哪个同学在家会干活，我一生气也在家学习擀面条，结果，霍霍了一盆面也没做出来，妈妈回来一步一步叫我和面，面用小碗盛，放小碗水，放多少，分几次放，期间面先用筷子搅成面絮，最后再动手揉，先揉成团，在左右折叠揉，揉成光滑面团，用湿布盖上。那天用了整整几个小时叫我擀面条。

第二、给孩子做示范。

我们知道，示范很重要，《汤姆.索亚历险记》中，汤姆为了让小伙伴帮他刷篱笆，他卖力的在示范，惹的小伙伴们一个一个按捺不住想马上刷篱笆，这就是示范的力量。

第三、给孩子提供工具。

我小时候看到妈妈锄地，很想锄，爸爸看到后给我做了一个小锄头，我天天扛着小锄头也和妈妈去锄地。

过春节时，家里要剪窗花，我用剪刀剪，儿子刻窗花，为此，我给他买了一套刻刀，刻刀到手，儿子立即按老师教的刻出了栩栩如生的公鸡报晓窗花。

提升孩子的动手能力其实很简单，一个简单的小玩具就能做到

玩具不只是用来玩的，还应该对孩子有所帮助，建议家长最好多选择益智玩具，益智玩具不但能锻炼孩子专注力、观察力、手眼协调，帮助孩子进行脑力训练，提高孩子的智商，减少看电视和玩手机的时间，还能让孩子越玩越来劲！

比如：对于小宝宝，可以选一些磨耳朵的音乐早教类的玩具。大一点的孩子，可以挑选需要手眼协调的玩具锻炼他们的动手能力。

小编强烈推荐这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》，助力孩子智力的开发。

折纸源于中国，传到日本之后发展迅速，甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩折纸。

看到这套小玩具，我都不敢相信这是纸做的，它们能蹦会跳，活灵活现，孩子见了欢呼雀跃，不肯撒手。

我也瞬间被种草。

企鹅爆弹，平面的纸壳，随手一丢，立马惊喜弹起↑

目前国内已经引进了中文版——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》。

令人惊喜的是，中文版改良后，纸模上有压线，孩子上手一扣，就能轻松拼折。

这么有趣的手工，孩子可以自己动手做出来！就太有吸引力了。

据我的经验，只要能让宝宝手头忙起来，她就不会想去看电视，玩手机。

果然，买回来之后，我家宝宝和爸爸都抢着玩，一大一小都被拽回了现实。

想让孩子放下电子产品，暗黑惩罚是下策，定规矩是中策，现实吸引才是标本兼治的上策。

如果你也有孩子长时间玩电子产品的顾虑，不妨试试这些纸机关，它会是那个把孩子拉回现实世界的好玩伴。

我总结了一下：

①纸机关之所以好玩，首先是它给孩子带来的视觉冲击。

屏幕的一大吸引力不就是视觉冲击吗？色彩、画面的切换，让孩子停不下来。

但屏幕里的东西，孩子看得到，摸不着。

而纸机关带来的视觉冲击，是孩子亲手创作的！

你看，从简简单单的一张纸，孩子折折折，变成立体的了！

再扣上卡扣，装上小机关，妈呀，动起来了！

这种从2D到3D的转化，让小卷儿惊喜地尖叫：妈妈，你看，南瓜里蹦出一个马车！

与其他玩具相比，它帮孩子打开了一个全新的世界。

②咱们做家长的都希望孩子能从玩中学，玩纸机关能让孩子学到什么呢？

我最大的感受是，暗藏的小机关，能启发孩子去观察、探究。而科学探究，正是学习一切科学的基础。

其次是思维的拓展。它引领孩子从平面，到立体，再到弹跳，孩子的空间推理和逻辑思维随之一步步得到拓展。这对将来学几何、物理都很有帮助。

拼折的过程，孩子会投入极大的耐心和热情，专注力、图解能力、动手能力都能得到提升，真正动手又动脑。

③不仅如此，它还是全家的减压神器。

爸爸和孩子抢着玩，然后分工合作，一起完成一个作品。一个纸机关，让全家都洋溢欢声笑语。

哇，鳄鱼嘴里居然藏着青蛙，哦不，是乌龟，哦不，是小鳄鱼。

如果你想让孩子放下手机，如果你想高质量陪娃，不妨试试纸机关，它会给你带来多重惊喜。

之前朋友从日本背回的原版，花了多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才99.9元！

99.9元，制作18个纸玩具，一个才5块多，也就一根冰棍的钱，就能让孩子放下手机，开心畅玩好多天！

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