岳阳晚报全媒体讯（记者李腾飞通讯员王方）“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”在顿挫缓急的吟诵声中，近日，岳阳市岳纸学校一堂以“书卷味烟火气”为主题的劳动综合实践课拉开帷幕。该校以“文”化人，打好“中国底色”，课程伊始，学校老师们以字谜的形式引出劳动综合实践课主题。

实践课中，该校学生以讲故事的形式分享了自己对中秋节的认识，老师通过歌谣、猜灯谜等的方式帮助学生了解中秋节的由来、习俗等，更以诗歌比拼的形式深化中秋概念，以唱响《水调歌头》深化学生对中国传统节日的了解。

“纸上得来终觉浅”，课堂上，该校张老师手把手教大家剪纸的创意、构图和剪刻。学生将创意作品草图画到纸上，用一把剪刀或者刻刀，加上一双巧手，将对中秋的故事、情谊，融入了一张张精美的作品里。

课堂上，同学们团面皮、放馅料、压模具，忙得不亦乐乎。陶行知老先生说“生活即教育”，该校此次实践课效果好，收获满满，让课堂回归生活。

在学校日常的劳动课程教学中加入传统手工课程，使学生更好地接触生活中的美，帮助学生建立完善的审美意识，真正实现五育并举。课堂上学生将更好地体验手工作品创造的情感，体会传统文化的独特魅力。

学校相关负责人告诉记者，“双减”之下劳动教育的实践性意味着课程内容不能以传统的学科知识点罗列编排，该校在课程设计上以劳动项目为载体，以劳动任务群为基本单元，整合学习内容、情感、方法和资源等要素，根据学生身心发展特点安排相应的劳动任务，让学生亲身经历体验劳动过程，突出不同学段劳动素养发展的需求。