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虎虎生威、万紫千红、喜鹊登枝……

在织里镇实习小学的一间讲堂里，

摆放张贴着各类各类

跃然纸上的剪纸做品，

这些大多是门生们的功课，

而把这门妙技带进校园，

让剪纸艺术在儿童手中生根萌芽的人，

是该校的美术先生

——冯伟红。

一把刻刀，一把铰剪，

冯伟红以酷热传承之心，

尽其所能，用心雕镂。

当前，

她和门生们的剪纸课程，

曾经成为了织里的一张特征名片。

缘由/家庭陶冶下的儿时印象

冯先生这双巧手在她眼里离不开家庭的影响。“小时辰，外婆送给我一把小剪子，以后我便与剪纸结下了不解之缘。”那时，不管是蚕匾里各类各类的式样面团，婚丧嫁娶的手工艺品，照旧老一辈疼爱的手工绣花包，都无不吸引着年幼的她。

她追念说，在外婆家属中，每一位女子都有一对巧手，追念最深的是那位剪纸特别残暴的姑婆，小时辰常常望见姑婆为养蚕人家剪蚕花猫头，成家的时辰剪喜字。小小年齿的她也试验着跟从姑婆剪一些较量简明的喜字，固然末了被用于垫在果盘下面的妆饰，然则这也让她特别有成果感。这类“玩”出来的剪纸也早早地在她心中悄然埋下了种子。

读小学时，精神手巧的冯伟红也试验着研习刺绣，翻出母亲的刺绣技俩照着葫芦画瓢，本身着手制做出精巧的饭盒刺绣包。“趣味是最佳的先生，一概都源于爱好这两个字。”她说。

缘深/无意间与剪纸撞出火花

大学卒业，冯先生在西安旅行时，在何处看到了真实的剪纸艺术，看着窑洞门口吊挂的精巧剪纸，第一次对它形成了剧烈的审美发觉。

从西安归来，她成为了织里镇实习小学的一名美术先生。一次无意的时机，让冯先生真实来往了剪纸艺术。由于劳技课的推行，手工教导也成为了平常课程。那时，全区举行了手工制做大赛，请求每个学塾都参赛，由于织里实习小学手工课程起步较晚，参赛存在必要困苦。

校长周中文琢磨半破晓料到了精神手巧的冯伟红，而临危衔命的她也没有让众人绝望，凭仗一座小纸桥夺患有竞赛一等奖。往后，冯先生不断参与了屡屡郊区手工身手大赛，获奖反复。周校长见她手工身手较为不错，便发起拓展学塾的特征社团。

沉思熟虑后，冯先生末了筛选了她最爱好保守剪纸。因而，织里镇实习小学就多了一间讲堂——“巧手剪纸”讲堂。

授业/把剪纸艺术带进讲堂

关于自学剪纸的冯先生来讲，讲授历程中不免会碰到困苦。年9月，剪纸社团开启第一批招新，同月正式开课。没有讲义，她只可经过网络来给门生找寻素材。一起头经过网络下载剪纸模板，让门生缓缓摹仿。陌生的讲授中，利用的对象也特别简明，门生用圆头铰剪，她则用最平凡的红铰剪。既没有专用刻刀，也没有蜡盘，在这类不可熟的摹仿创造下，门生们剪出来的制品也显得特别幼稚。

在冯先生的率领下，门生们缓缓对剪纸形成了粘稠趣味。“擅长觉察和试验的儿童，见到较量有创意的图都邑自动画下来，举行创造。这成为了童子画与剪纸贯串的‘艺术’。”提及门生在课余对剪纸研讨得比她都自动时，冯先生脸上显露了骄气的笑脸。跟着讲授阅历的累积，她还编写了校本课程《一纸生花——传承与改变剪纸》。

年起头，剪纸讲堂逐步浮现了良好做品，其受

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