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教材分析
谈到版画,很多人会立刻想到油墨、刻刀、制版、印刷等比较专业而繁复的操作过程及专业术语,其实版画也有很多种表现方式。
本课所学的对印版画就是其中比较易于操作、容易激发儿童学习热情的版画种类之一。
本课是对应中的年级的儿童特点和制作能力,引导学生灵活掌握版画的制作方法,不拘一格,通过合理巧妙的设计制作,发挥想象力,提高动手制作能力,并充分体验印制的乐趣,锻炼发散思维和求异思维。
教学目标
1、初步了解对印版画的简单印制技巧。
2、学会对印版画不同的表现方式。
3、培养学生的发散思维、求异思维,激发学生不断追求创新的创造意识。
4、培养学生感受、分析、表达能力。
教学重点难点
重点
认识对印版画是造型表现的一种表达方式,学习简单的对印技巧并创造性地表达。
难点
如何巧妙将银号的画面进行新的创意。
学情分析
学生没有接触过对印版画和对水粉颜料的使用也很陌生。但是有一定的绘画基础,富有想象力,动手实践能力强。
课前准备
课本、有关资料图片、水粉颜料、印制纸张、调色盘、毛笔或水粉笔。
教学过程设计:
单选
这个对印版画的教学设计合理么?
合理不合理打开百度APP进行投票小学三年级上册美术对印版画微课